视觉传达设计的历史与美学设计模式转变，改变教学思维在新媒介时代(图)

变得注重多感官感受

视觉传播设计是一种意识和观念的彰显，从而使大众和真实世界之间的关系更加紧密，这样就能更好地缓解实际问题。进入了新的媒介时代，特别是在虚拟现实科技和提高现实技术的演进下，更多地考量到人的演进需要，同时，它还可以为视觉传播设计提供更多的演进途径。在视觉传达设计中，有更多的感官刺激方法，受众对设计的知道也与日俱增。

在新媒介时代，人们对多种似乎的需求，越来越多地渗入公共生活的各个领域。通过视觉传播设计，既可以给大众带来丰富的感官感受，同时，对残疾人等特殊人群，而视觉传达所能提供的丰富的觉得与高兴也作为了现实。这就是以人为中心的视觉传播设计的演进方向，只有这么，他们才能更好的融入社会，提升人们的制约力。

设计理念转变，改变教学思维

在新媒介时代，随着技术的进步，从静态到动态的设计，已经获得了巨大的进步。与此同时，在视觉传播的设计中，也带给了视觉传播设计更为丰富的内涵。这是因为从静态到动态的视觉传播设计，这就给读者带来了一种崭新的触觉感受，这种动态的听觉冲击，使读者对艺术的注意力非常集中，这对促进视觉传播设计专业的演进具有非常重要的含义。比如，在网站的设计中，在特色的视觉传播设计中，人们通常会将信息通过图像等方法传达给读者，而静止不动，不但会耽误空间，还会给观众带来视觉上的疲劳，很难真正推动视觉传播的目标。而针对动态的设计，动态地显示有效的信息，当读者被新奇的网站设计所吸引时，快速，概要，直观的动态示范，同时，也能让读者迅速把握网站设计所表达的隐喻和观念，这样就能更好地超过视觉传达的目的。

此外，在视觉传播设计的课程中，这样，就能直接指导学生对静态与动态两种设计效果进行直观的感受，让学员们真正地参与专业的学习，真正地颠覆了学生在视觉传播设计上的探讨方式，这样，才能达到视觉传播设计的教学目的。而且，在新媒介时代，在触觉传播设计中采用动态设计，它的使用范围也必须再次扩充，推动了从网页设计到标志设计、包装设计等方面的动态设计，用这些方式，促进了学生的触觉传达设计能力的提升。

转向三维立体及动态的设计

特色的视觉传播设计体现方式主要是以平面为基础。在新媒介出现当时，人们不断地接收静止的图像信息。动态视觉信息的形成，给人类的视觉带来了新的生机。随着信息科技的快速演进，视觉传播科技已然超越了特色的科技壁垒，因此，在动态设计中，视觉传达是一种不可导致的发展趋势。

相对于静态的可视化，动态的可视化信息更能吸引收件人，传递更多的资讯。并且，当有效的信息被传送时，极大地提高了空间的使用。数码传媒的广告、网站设计等方面的演进使得视觉传达设计非常具有生命力。当然，其他的视觉传播领域也可以进行动态的设计，这些可以分析到的应用也有待于视觉传达设计者去发掘和探寻。

设计界限正在逐步消解

在新媒介的演进时期，一切都是媒介视觉传达设计的历史与美学，很多东西都在出现着差异。在融合的过程中，也在分解。视觉传播的设计将会变得广泛，设计的边界越来越模糊。在新媒介时代，我们所遭受的弊端，不只是是设计领域的边界，设计和戏剧，设计和生活，设计和商业的边界。近年来，“共享概念”的兴起，也是在提出“边界不清”的状况下形成的。边界的消失，给原本的领域增添了新的魅力，激发新的灵感因而使设计受到创新。

在新媒介时代，受众的积极性受到了极大地提升，现在，人们终于不能满足于一个单一的设计了，为人服务的设计是为了讨好观众的应该而颠覆的，打破了当时的领域，不再是单纯的表象视觉传达设计的历史与美学，与现代技术相结合，让它更多元化，更有互动性。设计界限的消解使得视觉传播设计带有“多个领域整合”的特点，“科技性”，以及其它更多的或许。

总体而言，在新媒介时代，消息的传播速度大大提升，人们接收到的信息也显得非常复杂，单纯以触觉感知为主的听觉传播设计，已不能适应他们对设计的意愿。因此，在视觉传播设计的教学中，同时，也要考量到这个时代的特征，不断地丰富视觉传播设计的内容与体现方式。返回搜狐，查看更多