游戏场景设计游戏场景概念设计开课：动画数字艺术学院授课(组图)

课程名称：游戏场景概念设计 开课院部：动画数字艺术学院

授课教师：贾博源 授课班级：18510班授课日期：7周-10周 授课方式：QQ群课堂+课堂辅导一、教学思路本课程属动画数字艺术学院数字媒体艺术专业的方向核心课程，通过本课程学习使学生对游戏场景概念设计有一个系统的了解与兴趣，熟练掌握场景概念的绘制技法，独立完成概念场景的制作。本课程技术方面重点介绍了游戏场景概念设计的7个知识点：（1）游戏场景的概念；（2）游戏场景气氛图设计原则；（3）游戏场景气氛图的基础知识点；（4）横版游戏场景设计的景深分析；（5）横版游戏场景设计绘制方法步骤；（6）游戏场景概念原画注意事项；（7）游戏场景概念创作。每节课程都附上基础的教学资料和赏析视频素材，让学生能够根据自身的兴趣和时间安排进行观赏。课终还设计课堂问答和练习题要求学生完成。在课程教学逻辑设计中，每一次课程分为两个模块：“老师示范范画”“观看优秀教学视频”。在“老师示范范画”这一模块中，主要由教师亲自示范游戏场景相关理论知识和创作技巧，结合具体案例分享优秀作品的构成条件和优势分析游戏场景设计，为学生未来的游戏场景设计打下坚实的理论和审美基础。在“观看优秀教学视频”这一模块中，主要是观看国内外优秀场景概念设计师的优秀教学视频，从而达到更进一步学习的目的。

在整个上课程设计安排中，除了以上两个模块，还穿插着“点评学生作业”这一流程，此流程作为学生课下作业，教师在课上进行点评和分享游戏场景设计，目的在于让学生之间对比出各自的差距，从而达到共同进步的目的。二、教学内容1、游戏场景气氛图赏析及速涂a游戏场景气氛图赏析b游戏场景气氛图设计原则c游戏场景气氛图速涂练习2、横版游戏场景设计a横版游戏场景设计的景深分析b横版游戏场景设计绘制方法步骤3、气氛图、概念场景绘制a场景气氛图设计绘制方法b场景气氛图创作三、教学实施过程（一）教学手段选用从教学课件进行改革，改革以往单一图片文字的“PPT”教学课件，灵活的运用多媒体，穿插动态视频和外部链接，力求从文字的、静态平面的表现形式转变成更有吸引力的动态教学模式，来达到最佳的教学效果。（二）教学过程本课程从学生感兴趣的游戏场景课程入手，除了有理论的介绍和优秀剧本场景作品部分，有多半的内容是需要学生进行大量的创作练习的，即讲解场景概念的创作技巧，要求上课的学生能够进行大量的练习，并最终能正确地画出合理的游戏场景。让学生在实践过程中更加了游戏场景的创作流程，让学生能独立完成简单的原创场景，并作为兴趣爱好得到更好的发展，从而提高审美品味。优秀作品赏析（截图）

上课截图

（三）课程作业

完成场景气氛图设计一张。要求构图合理，透视准确，气氛强烈，风格不限。（四）课程成绩设置考核成绩（100分）=平时成绩（40分）+结课作业成绩（60分）平时成绩（40分）=考勤（20分）+平时作业（10分）+课堂表现（10分）四、教学效果反馈游戏场景概念设计这门课程，在同学们熟悉游戏场景的基本创作流程之后，通过分享优秀的国内外优秀教学视频后，最大限度地锻炼学生的想象力和创作能力，学生们创作出来的游戏场景整体效果比较好，对于培养同学们对于游戏场景的的创作兴趣,寻找创作灵感和锻炼设计能力具有很大的意义。学生在线答疑（截图）：